本期思想解讀人——中共中央黨校王杰教授解讀了習(xí)近平總書記關(guān)于重視家庭建設(shè)問題的兩個方面：
第一，家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。我們做任何事情不能夠僅僅是盯著自己這個小家，還要關(guān)注國家這個大家。
第二，把實(shí)現(xiàn)家庭夢融入民族夢之中。中國夢就在我們身邊，就在我們每一個人的心中。
愛子，教之以義方。
——《左傳》
2016年12月12日，習(xí)總書記在接見第一屆全國文明家庭代表時發(fā)表的講話里，有兩處用典，“愛子，教之以義方”和“愛之不以道，適所以害之也。”
趙冬梅教授解讀了這兩句話的核心含義，“如果一個人真的愛自己的孩子的話，那就應(yīng)當(dāng)用道義來引導(dǎo)他”，并通過歷史上的故事來說明“我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛孩子，什么樣的愛才是真正對孩子有好處的父母之愛”。
王杰教授說，父母是孩子的第一任老師，父母應(yīng)該成為孩子的榜樣和楷模、表率，要言傳身教、身體力行，教育好孩子，為自己的孩子扣好人生的第一顆紐扣，邁好人生的第一步臺階，走好人生的第一步。
積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。
——《周易·文言》
同樣是在2016年12月12日，習(xí)總書記在接見第一屆全國文明家庭代表時發(fā)表的講話里，還有這樣一句用典。
趙冬梅教授結(jié)合歷史典故，解讀了這句話的意思，“那些常常做好事的人家一定會福澤深厚，那些常常做壞事的人家一定會遭到禍殃”，并強(qiáng)調(diào)“家風(fēng)之可貴是我們怎樣強(qiáng)調(diào)都不過分的”。
關(guān)于家風(fēng)，習(xí)近平總書記指出，要向楊善洲、焦裕祿、谷文昌等同志學(xué)習(xí)，樹立良好的家風(fēng)，做家風(fēng)的楷模。
楊善洲同志的女兒楊惠蘭和楊慧琴也來到節(jié)目現(xiàn)場，她們講述了楊善洲生前的故事，談到了楊家的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)，習(xí)近平總書記指出，要向楊善洲、焦裕祿、谷文昌等同志學(xué)習(xí)，樹立良好的家風(fēng)，做家風(fēng)的楷模。
楊善洲同志的女兒楊惠蘭和楊慧琴也來到節(jié)目現(xiàn)場，她們講述了楊善洲生前的故事，談到了楊家的家風(fēng)。
楊惠蘭說，我的父親對待權(quán)力，他大公無私、公而忘私；對待事業(yè)，他艱苦奮斗、吃苦耐勞；對待家庭方面，廉潔持家、甘于清貧。這就是我們家的家風(fēng)。
主持人康輝點(diǎn)評說，相信楊善洲家的家風(fēng)是可以穿越時空、歷久彌新的，不僅會澤被楊家的后人，也更是我們這個國家，這個民族的一塊精神豐碑。
